El Departamento de EvaluaciĆ³n, MediciĆ³n y Registro Educacional (DEMRE) de la Casa de Bello renueva sus herramientas de datos abiertos y consulta de resultados PAES por colegio, facilitando el acceso a informaciĆ³n clave para la ciudadanĆa. Ambas plataformas estarĆ”n actualizadas tras la entrega de resultados de la PAES Regular 2024, con contenido disponible desde el 6 de enero de 2025.
Como una medida de transparencia activa, y para entregar facilidades para que la ciudadanĆa acceda a la informaciĆ³n de los procesos de admisiĆ³n y a los resultados de las PAES en una fecha donde se suele polemizar a partir de ellos, elĀ Departamento de EvaluaciĆ³n, MediciĆ³n y Registro Educacional (DEMRE) de la Universidad de ChileĀ estĆ” renovando sus dos portales de consulta con datos sobre la PAES y los procesos de admisiĆ³n: las bases de datos abiertos para que las y los investigadores y acadĆ©micos puedan realizar estudios con informaciĆ³n de cada proceso de admisiĆ³n y la plataforma de consulta de resultados en las PAES por colegio, destinada sobre todo a padres, madres y familias de jĆ³venes en etapa escolar.
Si bien ambas plataformas siempre han tenido acceso libre y universal, a contar de ahora son mĆ”s asequibles, gracias a una posiciĆ³n mĆ”s visible dentro de la web del DEMRE, en su pĆ”gina de portada. AdemĆ”s, en estas herramientas se publica una gran cantidad de informaciĆ³n que, desde ahora, se actualizarĆ” inmediatamente despuĆ©s de la entrega de resultados PAES.
Leonor Varas, directora del DEMRE, explica que āambas herramientas reafirman el compromiso de este Departamento con la transparencia activaĀ».
Nos hemos esforzado para facilitar el acceso a los datos que se generan en los procesos de admisiĆ³n y que ellos puedan ser usados por la ciudadanĆa desde cualquier Ć”ngulo de interĆ©s, por supuesto advirtiendo acerca de las condiciones de su buen uso. Destaco la publicaciĆ³n temprana de la detallada guĆa que apoya el trabajo con los datos y la oportuna publicaciĆ³n de todos los resultados de la PAES que se harĆ” al mediodĆa del 6 de enero.
AdemĆ”s, aƱade que la herramienta de resultados PAES por colegio permitirĆ” que la bĆŗsqueda sea mĆ”s accesible.
EstĆ” pensada y diseƱada para que sea Ćŗtil a padres y madres que buscan colegios para sus hijos. Por eso las comparaciones que se hacen en esa plataforma toman en cuenta parĆ”metros relevantes, como la comuna, la regiĆ³n, la dependencia administrativa y rama educacional, ademĆ”s de considerar la cantidad de estudiantes de cada unidad educativa, lo que es importante al hacer comparaciones, dice.
Leonor Varas, directora del DEMRE
Portal para investigadoras e investigadores
Estrenado en 2023,Ā el portal Bases de Datos Abiertos tiene por objetivo facilitar el estudio estadĆstico de la gran cantidad de datos que se generan en los procesos de admisiĆ³n, para lo que se provee una detallada guĆa de uso que se puede revisar en el siguiente enlace.
AhĆ se entregan datos desagregados y anonimizados de las y los participantes en las distintas etapas de los procesos de admisiĆ³n a la educaciĆ³n superior -InscripciĆ³n, RendiciĆ³n, PostulaciĆ³n y MatrĆcula-, desde la AdmisiĆ³n 2004 a la actualidad. Es decir, desde la Prueba de SelecciĆ³n Universitaria (PSU) hasta la actual Prueba de Acceso a la EducaciĆ³n Superior (PAES).
AdemĆ”s,Ā desde el Proceso de AdmisiĆ³n 2024 se puede descargar informaciĆ³n referente a las dos pruebas que se aplican al aƱo, la PAES de Invierno y la Regular, o de verano, informaciĆ³n que estarĆ” actualizada con los resultados de la Ćŗltima PAES.
Las Bases de Datos Abiertos se encuentran en la secciĆ³n āPortalesā de la pĆ”gina de inicio de la web DEMRE. En este vĆnculo puedes acceder a esta herramienta directamente.
Portal para padres, madres y apoderados/as
Desde hace aproximadamente cinco aƱos existe enĀ demre.clĀ la plataforma de consulta de resultados estadĆsticos y comparativos en las pruebas por colegios, a la que ahora se puede ingresar desde la secciĆ³n āAccesos directosā de la portada deĀ demre.cl
AhĆ,Ā cualquier persona interesada puede visualizar un reporte individual por establecimiento, para encontrar la distribuciĆ³n de puntajes de sus estudiantes, los puntajes promedio por cada factor de selecciĆ³n (puntajes de las PAES, NEM y Ranking) y, ademĆ”s, una comparaciĆ³n con establecimientos similares -tanto en su modalidad de enseƱanza como en el tipo de dependencia administrativa- a nivel comunal, provincial, regional y nacional.
Es decir, en esta plataforma, padres, madres, tutores, apoderadas y apoderados pueden acceder a datos relevantes acerca del desempeƱo general en la PAES de los establecimientos educacionales de su interĆ©s, lo que le aporta informaciĆ³n a su toma de decisiones.
AdemĆ”s de su nueva ubicaciĆ³n dentro de la web DEMRE,Ā esta herramienta serĆ” actualizada con informaciĆ³n de la Ćŗltima PAES Regular, aplicada en diciembre de 2024, a contar de mediados de enero.
Fuente: Prensa U. de Chile.