La UTEM registra una alta empleabilidad entre sus titulados: 86% trabaja al año de egresar y el 64% encuentra empleo en menos de tres semanas.
El Reporte de Empleabilidad de las y los Titulados de la UTEM 2025, elaborado por la Dirección General de Análisis Institucional y Desarrollo Estratégico (DGAI), evidencia que la trayectoria laboral de quienes egresan de la universidad sigue siendo favorable.
Después de terminar sus actividades académicas, el 38% encontró inmediatamente un trabajo remunerado, el 26% tardó entre uno y tres meses, el 20%, de dos a cuatro meses y sólo el 16% demoró siete meses o más.
La empleabilidad se ubicó en 86% transcurrido un año de la titulación (generación 2024) y en 85% luego de tres años (generación 2022). En ambos casos se evidencia un escenario de inserción laboral relativamente menos dinámico en comparación con años previos (88% cohorte 2023 y 87% cohorte 2021).
A esto se suma una menor participación de contratos indefinidos (66% en 2024 versus 74% en 2023) y un aumento de contratos a plazo fijo (22% en 2024 y 13% en 2023), es decir, “se observa una desaceleración o disminución en algunos indicadores relevantes”. Así lo explica Diego Altamirano, coordinador de Estudios del Departamento de Autoevaluación y Análisis.
El reporte da cuenta de un escenario más desafiante para las nuevas generaciones de titulados y tituladas de la UTEM, en un contexto de mercado laboral que durante los últimos años ha mostrado mayores niveles de desocupación y una situación particularmente desfavorable para las mujeres, según revelan las cifras del Instituto Nacional de Estadísticas (INE).
Es importante considerar que aun cuando el contexto presenta mayores desafíos para la inserción laboral, la valoración que las y los titulados realizan de la formación recibida y de la institución alcanza sus niveles más altos.
Calidad UTEM
El Reporte de Empleabilidad 2025 revela que el 63% de las y los titulados evalúa la calidad de la UTEM con nota 6 ó 7 y que un porcentaje similar (65%) entrega la misma calificación (6 ó 7) para la calidad de su carrera.
Respecto de los atributos, el rol público de la universidad, es decir, su carácter estatal, inclusivo y orientado a la formación de profesionales con compromiso social, junto con el reconocimiento de las y los empleadores, es lo que más destacan quienes egresan de la UTEM.
Mejora continua
Los datos recopilados por la DGAI fueron presentados a las vicerrectorías Académica y de Vinculación con el Medio, para desarrollar un análisis que posteriormente fundamente la toma de decisiones basada en evidencia. Así lo destacó la vicerrectora de la VCM, Claudia García.
La información es muy relevante, porque permite mejorar los procesos no sólo en vinculación, sino que en docencia, en formación de pre y postgrado y en formación continua.
Mientras que Sandra Gaete, vicerrectora Académica, complementa que retroalimentar a la institución es una de las formas que garantizan el aseguramiento de la calidad.
El desafío es que los distintos actores de la comunidad ocupen estos datos, tomen medidas y luego evalúen el impacto de estas medidas. El Reporte de Empleabilidad, añade Sandra Gaete, «va a mostrar qué se puede rediseñar en algunas carreras y permite, incluso, realizar un trabajo de prospectiva en la UTEM sobre los desafíos que enfrentan algunas profesiones».