La Escuela de Arquitectura de nuestra casa de estudios recibe a representantes de la citada entidad para profundizar una colaboración que ya se traduce en prácticas profesionales, proyectos de conservación patrimonial y nuevas oportunidades de vinculación con el medio.
El patrimonio no solo se estudia en las salas de clases: también se recorre, se analiza y se preserva en terreno. Bajo esa premisa, la Escuela de Arquitectura UTEM realizó un encuentro junto a Fundación Sewell, que permitió estrechar una relación de trabajo que proyecta nuevas iniciativas académicas y de conservación patrimonial entre ambas organizaciones.
La actividad reunió a estudiantes y académicos de arquitectura UTEM junto con representantes de la fundación, quienes compartieron experiencias sobre el valor histórico y arquitectónico de Sewell, declarado Patrimonio Mundial por la Unesco, además de explorar futuras líneas de colaboración que conecten la formación universitaria con desafíos reales del territorio.
En esa línea, la directora de la Escuela de Arquitectura, Bárbara Hernández Leal, destacó que este vínculo representa una oportunidad concreta para que las y los estudiantes complementen su formación enfrentando casos reales de conservación patrimonial.
«Como carrera, todo lo que es construcción y patrimonio es sumamente importante. […] Que nuestros estudiantes conozcan también la historia minera en Chile y cómo fueron los campamentos mineros permite aprender haciendo. Poder traer ese conocimiento a nuestra Escuela junto a Fundación Sewell es sumamente relevante», señaló la académica.
La colaboración entre ambas instituciones comenzó con la incorporación de estudiantes de Arquitectura en procesos de práctica profesional. Esa experiencia abrió nuevas posibilidades de trabajo conjunto, que hoy se proyectan hacia distintas disciplinas y proyectos de largo plazo.
En ese contexto, para Nicol Kurte Rendich, representante de Fundación Sewell, la relación con la UTEM ha permitido identificar capacidades que van más allá del ámbito técnico.
«Hoy estamos trabajando en fortalecer la vinculación con el medio y viendo la posibilidad de un convenio marco con la universidad. Tuvimos una muy buena experiencia con practicantes de Arquitectura UTEM y desde ahí comenzamos a construir esta relación. Nos dimos cuenta del fuerte desarrollo social que tienen sus futuros egresados y eso nos motivó a seguir colaborando desde distintas áreas que la Fundación necesita potenciar”, indica la profesional.
Entre las iniciativas que actualmente se evalúan se encuentran proyectos de levantamiento y diagnóstico del estado de las cubiertas de los inmuebles patrimoniales de Sewell, propuestas para su conservación y el desarrollo de un plan de manejo para el campamento de Coya, otro sitio de alto valor patrimonial asociado a la historia minera del país.
En esa línea, Simón Mac-kay Figueroa, jefe en mantención y conservación de Fundación Sewell, explicó que la colaboración busca transformarse en una plataforma permanente de trabajo entre la academia y el patrimonio.
«Hemos desarrollado junto a la línea de Arquitectura de la UTEM en una cartera de proyectos que podríamos desarrollar en conjunto. Uno de ellos busca recuperar las cubiertas de distintos edificios patrimoniales, identificando cuáles requieren una intervención más urgente. También hemos pensado en proyectos para otros sitios patrimoniales, como Coya, donde nos gustaría desarrollar el primer plan de manejo junto a la universidad”, explica Figueroa.
Más allá de una actividad puntual, este vínculo refleja el compromiso de la UTEM con una formación académica conectada con las necesidades del entorno y con instituciones que enfrentan desafíos concretos, en este caso, en materia de patrimonio, sostenibilidad y desarrollo territorial.
Esta actividad se suma a la visita que los y las estudiantes de las carreras de Ingeniería en Gestión Turística y Diseño en Comunicación Visual realizaron al campamento minero en 2025.
Mediante de este tipo de colaboraciones, la universidad potencia su vinculación con organizaciones de alcance nacional, amplía los espacios de aprendizaje para sus estudiantes y posiciona su quehacer académico como un aporte efectivo a la conservación del patrimonio cultural chileno.
Nota realizada por Noticias Utem: https://noticias.utem.cl/2026/06/18/utem-y-fundacion-sewell-impulsan-conservacion-del-patrimonio-y-formacion-academica/