Estudiantes de la Universidad de Los Lagos crean “Güiña Jump”, un videojuego educativo que protege la fauna de Chiloé y conciencia sobre amenazas al ecosistema.
“Güiña Jump” es un videojuego 2D educativo que busca concientizar sobre la importancia de la fauna nativa de Chiloé y las amenazas que enfrenta por causa de la actividad humana. A través de minijuegos, pantallas informativas y diálogos interactivos, el juego enseña de forma didáctica el valor ecológico de especies como la güiña, el pudú y el chungungo.
El proyecto nació como una iniciativa de Carla Vargas y Valentina Calderón, estudiantes de la primera generación de la carrera de Ingeniería Civil en Informática de la Universidad de Los Lagos, sede Chiloé. Bajo el eslogan “Protegiendo la fauna de Chiloé a través de un videojuego”, las creadoras decidieron ir más allá de un trabajo académico para aportar a la educación ambiental infantil.
“Este 2025 vamos a crear un videojuego desde cero. Este incluye tres animales de Chiloé que actualmente se encuentran en amenaza y busca transmitir a los más pequeños/as todo el cuidado y lo importante que son estos animales para el ecosistema”, explica Carla Vargas.
Escenarios basados en la geografía y biodiversidad de Chiloé
El videojuego se desarrolla en escenarios inspirados en paisajes reales de Chiloé, como bosques nativos, zonas costeras y áreas de transición. Los jugadores y jugadoras controlarán a los animales protagonistas, quienes deben superar amenazas como la deforestación, la caza furtiva, los atropellos, los perros asilvestrados y la contaminación ambiental.
Cada nivel ofrece una experiencia de aprendizaje activo y recrea situaciones reales que afectan la conservación de la biodiversidad chilota.
Trabajo colaborativo con organizaciones locales
“Güiña Jump” cuenta con el apoyo de organizaciones locales como Con Garra, Ceja Negra Biodiversidad, profesionales de CONAF y guardaparques del Parque Tantauco, quienes asesoran al equipo con información precisa sobre el hábitat y las amenazas de las especies.
Este juego invita a recorrer niveles donde se reflejan problemáticas reales como la deforestación, la caza furtiva y la contaminación. Destaca por su valor pedagógico y por el trabajo colaborativo con organizaciones ambientales del territorio, señala Víctor Saldivia, director docente de la carrera.
Un videojuego con propósito: educación, tecnología y medioambiente
El objetivo del proyecto es crear conciencia ecológica desde temprana edad y entregar una herramienta educativa innovadora. Valentina Calderón comenta:
“Esta iniciativa me ha permitido aplicar lo aprendido en la carrera, pero con un propósito más allá del código: crear conciencia sobre una problemática real como lo es la amenaza a la fauna nativa de Chiloé”.
Actualmente, el equipo trabaja en el desarrollo de la narrativa del videojuego y se espera que en los próximos meses comience la etapa de animación y creación del primer prototipo. Además, se está diseñando una guía didáctica para profesores, con el objetivo de que el videojuego pueda ser usado como recurso pedagógico en aulas escolares.
Imágenes diseñadas en IA por las autoras del proyecto.
Publicado por: Marcelo Águila Sandoval